在教科书中学习处理形态与系统构成基础
定义对等网络(ピアツーピア)是不设专用服务器,由连接在网络上的设备以对等的立场直接交换数据的构成。
解说每台设备既可以是接受服务的一方,也可以是提供服务的一方。负载不会集中到特定服务器上,但由于管理分散在各台设备,难以对整体进行统一管理。
类比就像参加者之间直接递手借还书的读书会。没有图书馆那样的中心窗口,每个人既能借出也能借入。
记忆钩子peer 意为“同辈、伙伴”。可以理解为从伙伴到(to)伙伴直接相连。
在教科书中学习处理形态与系统构成基础
定义对等网络(ピアツーピア)是不设专用服务器,由连接在网络上的设备以对等的立场直接交换数据的构成。
解说每台设备既可以是接受服务的一方,也可以是提供服务的一方。负载不会集中到特定服务器上,但由于管理分散在各台设备,难以对整体进行统一管理。
类比就像参加者之间直接递手借还书的读书会。没有图书馆那样的中心窗口,每个人既能借出也能借入。
记忆钩子peer 意为“同辈、伙伴”。可以理解为从伙伴到(to)伙伴直接相连。