在教科书中学习假设检验的框架定义第一类错误（第1種の誤り）是指原假设实际上正确，却把它拒绝了的错误。解说相当于本来没有差异，却得出“有差异”的结论。这种错误发生的概率被控制在检验前定好的显著性水平以内。例如，新广告其实没有效果，却因为看到销售额碰巧上升的样本而判断“有效果”，就属于这种情况。类比就像一个健康的人在体检中被判定为“需要进一步检查”。明明什么问题都没有，却被说成有异常，这就是这类失误。记忆钩子别名“慌张者的错误”（あわてものの誤り）。可以联想成慌慌张张地喊出“有差异”。