教科書で学ぶ人材育成の手法
定義アダプティブラーニングは、IT を使って学ぶ人一人ひとりの理解度や進み具合を捉え、それに合わせて出す問題や教材を変えていく学習方式である。
解説解答の正誤や所要時間などの学習履歴をためて分析し、苦手な部分は重点的に、すでにできている部分は短く扱う。学ぶ人によって進む道筋が変わるので、同じ時間でもより多くを身につけやすくなる。
たとえ生徒の答案を毎回見て、次の宿題の中身をその生徒用に作り替えてくれる家庭教師のようなもの。
記憶フックadaptive は「適応する」の意味。教材のほうが学ぶ人に適応すると読む。