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服务的维持与持续改进

頻出约 30 分钟5 个术语过去问 15 题

本单元目标

  • 能按所防范事态的规模,区分 服务可用性管理 和 服务连续性管理。
  • 能说明 服务报告 中呈现的实绩,如何成为 持续改进 的线索。
  • 能判断某项工作属于 PDCA 4 个阶段中的哪一个。
术语总表(5 个)
术语一句话作用主要线索与成果
サービス可用性管理在约定的水平上,保持用户想用时就能用上服务的状态的管理维持可用率、不易出故障的程度、修复的速度
サービス継続管理为在灾害等重大事态下也能继续提供或恢复服务而做准备的管理应对紧急情况的准备替代据点、恢复目标、连续性计划
サービスの報告汇总服务提供的实绩和目标达成程度,并告知相关方的活动让状况可见报告书
継続的改善通过评价发现改进机会并加以实施,如此反复进行的活动评价与改进的反复改进措施及其效果确认
PDCA反复进行计划、执行、评价、处置 4 个阶段的管理方法推进改进的方法用于下一轮计划的处置

术语

サービス可用性管理服务可用性管理

在术语表中打开 サービス可用性管理

服务可用性管理(サービス可用性管理)是在约定的水平上,保持用户想用时就能用上服务这一状态的管理活动。

可用性用 可用率 等指标衡量,即在决定提供服务的时间里,服务实际可用的时间所占的比例。从修复完毕重新运转到下一次故障为止的平均运转时间(MTBF,平均故障间隔)越长、从发生故障到修复完毕的平均时间(MTTR,平均修复时间)越短,可用率就越高。可用性管理要盯住这些数值,一旦有低于目标的迹象,就采取设备冗余化、调整维护方式等措施。

类比就像公交公司减少车辆故障,并做到一旦出故障就能马上派出备用车,从而按时刻表正常运营。

记法日语的“可用”取“可以使用”之意,指能用的状态。英语 availability 也是“可获得、可使用”的意思。

考点

  • 常考可用性管理的目的,在于达成作为目标约定的可用率(稼働率)。可用性(可用性)用约定的提供时间内用户实际能使用的时间所占比例来表示。
  • 常考监视故障的发生以便尽早察觉,或把系统构成冗余化、让中断本身不易发生,这两种做法都能提高可用率。
  • 常考可用性的要求是:除计划内的维护时间外,想用的时候就能用。有关运转时间和可用率的约定,属于可用性管理的对象。

该术语的过去问 3 题 サービス可用性管理

サービス継続管理服务连续性管理

在术语表中打开 サービス継続管理

服务连续性管理(サービス継続管理)是预先做好准备,使服务在灾害、大规模故障等重大事态发生时也能继续运行,或在规定时间内恢复的管理活动。

例如,准备好替代据点和数据副本,定下要在多长时间内恢复的目标,并通过演练和测试确认计划在实际中行得通。推进时要与整个业务的连续性计划(BCP)保持一致。

类比就像医院为防停电配备自备发电机,并每年进行几次切换演练。

记法英语为 Service Continuity Management。continuity 意为“不间断地持续下去”,和 BCP 中的 C 是同一个词。

考点

  • 常考服务连续性管理(サービス継続管理)的目标,是在灾害等发生时把业务受到的损失降到尽可能小。已制定的连续性计划,也要根据验证结果加以修改。

该术语的过去问 1 题 サービス継続管理

「服务可用性管理」与「服务连续性管理」的区别

比较点服务可用性管理服务连续性管理
关键防范的对象日常运营中发生的故障或中断灾害、大规模故障等重大事态
主要线索可用率、MTBF(平均故障间隔)、MTTR(平均修复时间)恢复的目标时间、替代据点
相关约定与用户约定的可用率目标整个业务的连续性计划(BCP)

サービスの報告服务报告

在术语表中打开 サービスの報告

服务报告(サービスの報告)是记录、汇总服务的提供实绩和目标达成程度,并按事先确定的内容和时间告知用户及相关方的活动。

  1. 测量实绩
  2. 汇总成报告书
  3. 相关方看到同样的事实
  4. 转入改进的讨论

把从报告中看出的问题,转入改进的讨论。

4 / 4

报告中会包含诸如与用户约定的目标值和实绩的对比、所发生故障的件数和趋势等内容。有了报告,用户和提供方就能基于同样的数字展开讨论,它也成为决定改进哪里的依据。

类比就像学校的成绩单。在固定的时间把成绩告诉学生本人和家长,下学期该在哪方面努力也就清楚了。

记法英语为 service reporting。report 的词源是“带回来告知”,这里指把测量结果送到相关方手中。

考点

  • 常考服务报告书(サービス報告書)是根据所提供服务的实绩测量值汇总而成的文件。

该术语的过去问 2 题 サービスの報告

持续改进(継続的改善)是对服务及支撑服务的机制进行评价、发现改进机会并加以实施,如此反复进行的活动。

改进机会可以从服务报告、监视结果和用户的意见等当中发现。对找到的候选项排出优先顺序并有计划地实施,实施后确认是否见效。不止步于一次改进,而是把确认的结果接续到下一次改进中。

类比就像社团活动中每场练习赛后都回看录像,把弱点一个一个改掉。

记法“持续”表示不是做一次就结束。英语 continual 带有“隔一段时间反复进行”的意味,与表示“毫不间断”的 continuous 区分使用。

考点

  • 常考监控(モニタリング)是针对约定的服务级别指标,持续监视并记录实绩的活动。
  • 常考服务管理系统(サービスマネジメントシステム)的改进,是重新审视管理流程和机制本身的活动。

该术语的过去问 2 题 継続的改善

PDCA 是依次进行 Plan(计划)、Do(执行)、Check(评价)、Act(处置、改进)4 个阶段,并把 Act 的结果用于下一轮 Plan、如此循环往复的管理方法。

  1. Plan 确定目标和方法
  2. Do 按计划执行
  3. Check 测量结果并与目标比较
  4. Act 根据差距加以修正

Act 阶段根据评价发现的差距实施改进措施,并把这些内容用于下一轮 Plan。

4 / 4

PDCA 是不限于特定领域的管理方法,以质量管理为代表,在许多领域都有应用。由于 Act 中决定的调整会被纳入下一轮 Plan,每转一圈,目标和方法都会一点点变好。

类比就像做菜时先定好菜谱和分量,做好后尝尝味道,决定下次少放点盐。定下的事会反映到下次做菜的菜谱里。

考点

  • 常考Check 是测量执行结果、并与目标值比较进行评价的阶段。
  • 常考Act 是根据评价发现的差距或问题,实施改进措施,或修改计划和目标的阶段。
  • 常考PDCA 在 IT 服务管理(IT サービスマネジメント)中被用作管理循环。

该术语的过去问 3 题 PDCA

「持续改进」与「PDCA」的区别

比较点持续改进PDCA
关键定位不断变好这一目的与活动推进它的 4 个阶段的步骤
表示的内容反复发现改进机会并加以实施计划、执行、评价、处置这一阶段顺序

要点

  • 服务可用性管理 以达成约定的可用率为目的;MTBF 越长、MTTR 越短,可用率越高。
  • 服务连续性管理 是为了在重大事态下也把业务损失控制在较小范围而做的准备,连续性计划要经过验证并加以修改。
  • 服务报告 把测得的实绩与目标对比并汇总,作为判断如何改进的依据。
  • 在 PDCA 中,测量结果并与目标比较的是 Check,根据评价采取措施的是 Act。

确认题

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